為進一步貫徹落實黨的二十大精神,深化拓展作風建設(shè),在全校范圍內(nèi)營造“敢干”氛圍,強化“實干”勁頭,筑牢“苦干”精神,提高“善干”本領(lǐng)。近期,襄陽四中各黨支部利用“三會一課”、主題黨日等形式開展了作風建設(shè)“實干年”學(xué)習(xí)大討論活動。
活動中,各支部學(xué)習(xí)了省委常委、市委書記王祺揚在全市奮進“實干年”加快襄陽都市圈高質(zhì)量發(fā)展助推全省先行區(qū)建設(shè)動員大會上的講話精神、《市直教育系統(tǒng)作風建設(shè)“實干年”活動實施方案》和《襄陽四中作風建設(shè)“實干年”活動實施方案》等,并圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容分享了心得體會。
通過本次學(xué)習(xí)大討論,黨員干部們紛紛表示,要以堅韌不拔的毅力、腳踏實地的作風、舍我其誰的擔當,拼搏“實干年”,跑出加速度,干出新業(yè)績,為襄陽都市圈高質(zhì)量發(fā)展貢獻四中力量。
據(jù)悉,除開展作風建設(shè)“實干年”學(xué)習(xí)大討論外,近期襄陽四中黨委還開展了中層干部述職考評大會、高效課堂觀摩評比、“黨員護航·快樂周末”黨員志愿服務(wù)等活動,切實激發(fā)全體教職工“想干”的動力、增強“善干”的能力、堅定“能干”的信心。
以下是摘選的各支部黨員學(xué)習(xí)心得:
行管第一黨支部黃蓋:作為一名黨員,必須堅持苦干實干??喔蓪嵏审w現(xiàn)的是一種事業(yè)追求,一種責任擔當,也是一種為民情懷。應(yīng)當以釘釘子精神,鉚足勁頭、心無旁騖地干,俯下身子、邁開步子,深入群眾,帶動周圍同志一起實干苦干。涵養(yǎng)“功成不必在我,功成必定有我”的精神境界,做到知責于心、擔責于身、履責于行,爭做起而行之的行動者,攻堅克難的奮斗者。
行管第二黨支部馬俊傲:作為一名學(xué)生工作者,在今后的工作中我要主動思考,勤奮工作,熱情服務(wù),創(chuàng)新工作方法,為耕耘在一線的班主任和廣大同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦的工作作風,在“實干年”為學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。
2021級黨支部莫芳蕊:作為一名英語教師,我將堅決忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),嚴格執(zhí)行廉潔從教的各項規(guī)定,嚴謹治學(xué),甘于奉獻,樹立“干事”目標,練就“實干”本領(lǐng),提升“善干”能力,牢固樹立服務(wù)意識、憂患意識和競爭意識,以教為業(yè),不斷更新教育理念,發(fā)揚實干精神,為促進學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)“有中國情懷、國際視野、跨文化溝通能力”的現(xiàn)代復(fù)合人才盡心盡力。無論思想素質(zhì),還是業(yè)務(wù)能力,都必須“邊學(xué)邊干,也干邊學(xué),終身學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新”,緊跟時代發(fā)展步伐。我相信我們?nèi)w黨員教師會以此次學(xué)習(xí)討論活動為契機,加油學(xué)習(xí),努力拔高,讓教育教學(xué)有更新的突破,為襄陽都市圈建設(shè)發(fā)展大局添磚加瓦!
2022級黨支部陳慧怡:教育是一項平凡而偉大的工作,要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問,更要有為人師的人格和品德。作為教師,我們做好日常工作的同時要不斷加政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作水平,勤動腦,多研究。在教育教學(xué)工作中,我們要始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀,落實到工作中就是:干好每一天的工作,上好每一節(jié)課,關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長,讓學(xué)生成就最好的自己!
義教部小學(xué)黨支部謝昕玲:作為一名在教育教學(xué)工作一線的黨員教師,我深感使命光榮責任重大。我將時刻牢記黨的宗旨,永遠保持堅定的理想信念,不斷增強為人民服務(wù)的意識,努力工作,真抓實干,以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻自己的力量。
體育部黨支部舒忠義:通過學(xué)習(xí)“實干年”活動實施方案,加之學(xué)校通過各種方式開展作風建設(shè)“實干年”活動,本人思想上有了觸動,深有體會。作為一名黨員教師,我要加強學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,加強修養(yǎng),自覺利用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。嚴格自律,堅持清正廉潔,樹立良好作風,在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
各支部開展作風建設(shè)“實干年”學(xué)習(xí)討論
來源:各支部 報道:石愷頔 審核:李小超