去年，孩子懷揣著夢(mèng)想躊躇滿志地來(lái)到襄陽(yáng)四中的情景，如同昨天一樣歷歷在目。一年的時(shí)間如此急切的匆匆而過(guò)，回顧一年來(lái)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我心中更多的是欣慰與感恩！

進(jìn)校之后，孩子仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界：這里的老師人人談吐不凡，同學(xué)個(gè)個(gè)聲名顯赫，校園活動(dòng)豐富多彩，特別是四中的老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，給我的姑娘家人般的溫暖……這一切對(duì)孩子的思想所造成的沖擊是巨大的。孩子每次見(jiàn)到我們都有許多新鮮事說(shuō)個(gè)不停，從孩子的談話中，我感受到她的眼界開(kāi)闊了，對(duì)自己的要求更高了。面對(duì)每天繁重的學(xué)業(yè)，忙碌而緊張的學(xué)習(xí)、生活，孩子不再抱怨，更多的是堅(jiān)持；同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)、壓力，反而讓孩子充滿動(dòng)力與斗志！她不斷給自己提出新的目標(biāo)與要求，并一次次努力突破。最終，孩子的成績(jī)由剛?cè)胄５哪昙?jí)300名左右，沖進(jìn)了年級(jí)前100名，今年孩子的照片還光榮的登在了校園卓越英才欄。正是這種收獲的喜悅，讓孩子變得更自信了。在四中，孩子真正的成長(zhǎng)，不只是年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的收獲，更是心靈的成熟。孩子開(kāi)始懂得像大人一樣關(guān)心家人的日常，有時(shí)我們都懷疑那得體周到情真意切的話是從孩子嘴里說(shuō)出來(lái)的！

一年的高中生活，我們見(jiàn)識(shí)了孩子的獨(dú)立能力。面對(duì)成績(jī)，勝不驕敗不累，有良好的心態(tài)；面對(duì)緊張的節(jié)奏，統(tǒng)籌安排，井然有序；面對(duì)父母，懂得體貼與承擔(dān)。當(dāng)然，孩子的這些成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)。在學(xué)習(xí)中，老師孜孜不倦，嚴(yán)格要求；在生活中，給予孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。特別是班主任王大偉老師，陪伴孩子們度過(guò)了入學(xué)時(shí)艱難的身心適應(yīng)期。他不僅注重知識(shí)的傳授，還對(duì)孩子們的思想動(dòng)向，言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，總是鼓勵(lì)她堅(jiān)持不懈，迎接挑戰(zhàn)；當(dāng)孩子成功時(shí)，王老師又是用最真誠(chéng)樸實(shí)的話語(yǔ)同孩子分享與告誡。孩子也總說(shuō)自己幸運(yùn)的被這些敬業(yè)的老師教育著，感染者！

在孩子帶給我們一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的驚喜中，我越來(lái)越覺(jué)得，孩子在襄陽(yáng)四中度過(guò)的高中生活將是她一生中最寶貴的財(cái)富。在這里，給予了孩子知識(shí)、思想，給予了她吃苦耐勞的堅(jiān)韌與追求卓越的力量。也愿孩子踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，在夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)！

本文作者：高一（15）班周宇琦父親

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