親愛的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家新年好！
2020年，我們注定將度過一個(gè)不平凡的春節(jié)！原本是親人團(tuán)聚、闔家歡樂的美好時(shí)刻，卻被突然其來的新型冠狀病毒肺炎襲擾了我們，讓我們都“宅”了起來。從武漢的緊急“封城”，到襄陽(yáng)市的全民防控；從最初的忙亂惶恐，到現(xiàn)在的理性等待，我們度過了一段特殊的日子。時(shí)至今日，隨著省市有關(guān)部門延遲開學(xué)時(shí)間的發(fā)布，我們?cè)俣戎叵鄷?huì)的時(shí)間不得不推遲。在此，我們向全校師生與家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的歉意與慰問，并發(fā)出如下倡議：
一、我們需要堅(jiān)定信心。
“沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨?！苯?jīng)歷過苦難的中國(guó)人民，是從來不懼怕任何疫情災(zāi)難的?！敖鑶栁辆瓮?，紙船明燭照天燒”，當(dāng)年，我們?cè)趹?zhàn)勝肆虐兩千年的血吸蟲病時(shí)毛主席壯麗的詩(shī)句還在耳邊；今天，習(xí)近平總書記的“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任”已發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的集結(jié)令，在寒冬里為億萬(wàn)人民帶來信心與力量。
一座城市的安危，時(shí)刻牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。危機(jī)時(shí)刻，“不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)生死”的白衣天使來了，“首戰(zhàn)用我，用我必勝”的人民子弟兵來了，84歲高齡的鐘南山院士等專家團(tuán)隊(duì)來了，一直牽掛著人民的李克強(qiáng)總理帶著習(xí)近平總書記的殷殷囑托來了……一聲令下，武漢全面封城，武漢人的一句“我有責(zé)任把病毒留下”令人感動(dòng)；一聲呼吁，無(wú)數(shù)企業(yè)家與個(gè)人源源不斷的善款捐向疫區(qū)；一個(gè)號(hào)召，14億人民春節(jié)“宅”在家中不出門。試問，世上有哪一個(gè)國(guó)家能夠有這么強(qiáng)的執(zhí)行力？唯有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義大中國(guó)！
世衛(wèi)組織總干事譚德塞說：“我們對(duì)中國(guó)政府防控疫情的能力充滿信心，因?yàn)橹袊?guó)體制之有力，舉措之有效，世所罕見！”基辛格也在《論中國(guó)》中說：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。”誠(chéng)如斯言，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論情況多糟糕，我們最終必將走向勝利。
二、我們需要眾志成城。
“船上不出力，岸上掙斷腰”。我們必須明白，抗擊疫情，不僅僅是政府的事，更是每一個(gè)人的事。只有每個(gè)人都做好了自己的事，我們才能釋放出可防可控的最大功效！
什么叫眾志成城？火神山醫(yī)院的“中國(guó)速度”給了我們響亮的回答。為救治新型肺炎患者、解決現(xiàn)有醫(yī)療資源不足，1月23日，武漢決定參照北京小湯山醫(yī)院模式，一周之內(nèi)建成一座面積達(dá)2.5萬(wàn)平方米，可容納1000張病床的全新醫(yī)院。一聲令下，中國(guó)建筑第一時(shí)間召集在漢單位“不惜一切代價(jià)完成任務(wù)”，國(guó)家電網(wǎng)“工地建設(shè)到哪里，電纜就鋪設(shè)到哪里”，電信央企“36小時(shí)建成一座全新基站，穩(wěn)定傳輸5G信號(hào)”，還有更多的國(guó)企央企在默默地奉獻(xiàn)自己……他們讓我們明白，國(guó)企央企不僅僅是國(guó)有經(jīng)濟(jì)的引導(dǎo)者，更是我們力挽狂瀾的定海神針！
疫情就是命令，防護(hù)就是責(zé)任。此時(shí)此刻，你們的健康，就是我們最大的心愿；你們的平安，就是我們最大的幸福！希望你們能夠積極響應(yīng)《襄陽(yáng)四中致學(xué)生與家長(zhǎng)的一封信》，了解疫情相關(guān)信息，學(xué)習(xí)健康防控知識(shí)，提高自我防護(hù)能力，如實(shí)反饋個(gè)人真實(shí)情況，積極助力防控工作，“非必要，不出門，出門即戴口罩”。同時(shí)，為了大家的安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，每天帶領(lǐng)黨員干部沖在第一線；高中部、義教部、體育部與國(guó)際學(xué)校嚴(yán)格值班紀(jì)律，加大對(duì)教學(xué)樓與校園的消毒力度，及時(shí)全面封閉。因此，我們鄭重提示：若無(wú)必要，嚴(yán)禁學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)入校園。1月28日，我校優(yōu)秀校友、2005年湖北省理科第一名朱師達(dá)，作為華大基因華中地區(qū)負(fù)責(zé)人接受了央視采訪，一句鏗鏘有力的“我們3小時(shí)可以完成新型冠狀病毒樣本精準(zhǔn)檢測(cè)”，讓我們驕傲自豪。
“大家?guī)兔?，全?guó)幫忙，武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一座很英雄的城市！”鐘南山院士的鼓勵(lì)與號(hào)召，我們應(yīng)當(dāng)銘記于心。
三、我們需要冷靜理性。
“任何情緒化的東西，都是不理智、不成熟的表現(xiàn)。”面對(duì)疫情，保持冷靜理性，涵養(yǎng)健康心態(tài)，至關(guān)重要。
我們必須清醒地看到，一方面，疫情還在發(fā)展，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，我們自己不能丟盔棄甲，自怨自艾；另一方面，全國(guó)的聯(lián)防聯(lián)控已步入正軌，事態(tài)正在向積極的方向發(fā)展。封城，確實(shí)是一個(gè)非常艱難的決定；武漢，以壯士斷腕的氣魄，強(qiáng)力切斷了病毒擴(kuò)散的渠道。為了公眾的安全，為了阻斷病毒的傳播，深陷“孤城”的武漢人，積極響應(yīng)黨和政府號(hào)召，努力咽下本能的恐懼，安安靜靜待在原地，沒有任何過激的言論?！胺浅１?，我們給全國(guó)人民添麻煩了”“我們會(huì)自行隔離，把病毒擋在自己身上”，這樣的心聲讓人淚目，這樣的言語(yǔ)讓人心疼。
可遺憾的是，在“人人皆可發(fā)聲”的互聯(lián)網(wǎng)上，在“泥沙俱下”的自媒體時(shí)代，我們也聽到一些無(wú)端的指責(zé)與批評(píng)?！爸{言止于智者”，越是最關(guān)鍵的時(shí)候，越是要保持冷靜思考。我們衷心地希望，每名師生與家長(zhǎng)都要理性辨別，批判吸收，多關(guān)注主流媒體聲音、緊跟權(quán)威報(bào)道，做到不信謠、不傳謠與不造謠，主動(dòng)擔(dān)起正面宣傳的責(zé)任與使命。“防疫”不是“防鄂”，更不是“恐鄂”。
“It is NOT Chinese virus，這不是中國(guó)病毒！”當(dāng)昆士蘭華人社區(qū)新冠肺炎應(yīng)急互助委員會(huì)通過澳洲主流媒體發(fā)出強(qiáng)烈的呼聲時(shí)，我們深深震撼于理性的天籟之音。每一場(chǎng)社會(huì)危機(jī)過后，我們都應(yīng)該從中學(xué)到些什么，我們希望看到的是討論公眾事務(wù)的水平在提升，話題的發(fā)起與討論方式有進(jìn)步……災(zāi)難過后，我們熱淚盈眶，彼此擁抱，不僅僅因?yàn)閼?zhàn)勝了病毒，還在于，我們也戰(zhàn)勝了自己的偏見和傲慢。
因?yàn)椋挥欣潇o理性的公民，才有成熟的社會(huì)！
四、我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
人類的無(wú)知，才是最可怕的病毒。華為老總?cè)握且舱f過：中國(guó)現(xiàn)在基本上沒有文盲了，但是科盲很多！
我們?yōu)槭裁匆x書？武漢疫情給出了最好的答案。當(dāng)各大媒體把武漢疫情公布于眾的時(shí)候，我們開始了恐慌；這個(gè)時(shí)刻，網(wǎng)紅、歌星與電影明星等都顯得那么的暗淡無(wú)光，電視劇、動(dòng)畫片與手機(jī)游戲等都是那么的索然無(wú)味。當(dāng)鐘南山院士等高級(jí)別專家團(tuán)隊(duì)挺身而出的時(shí)候，我們仿佛看到了一道金光穿透烏云直射下來，給了我們無(wú)限希望和溫暖，我們才深刻地認(rèn)識(shí)到誰(shuí)才是我們應(yīng)該追捧的大明星！此后，我們可以堅(jiān)定地告訴學(xué)生們：要做一個(gè)像鐘南山那樣的有知識(shí)的人！
“不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸過寒假?！币?yàn)橛休^強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，他們?cè)诩倨诟菀讓?shí)現(xiàn)超越。自主學(xué)習(xí)能力，就是要有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有高效的學(xué)習(xí)效率，能夠查缺補(bǔ)漏，能夠獨(dú)立思考，以及堅(jiān)持閱讀或練字，每天堅(jiān)持在家鍛煉一小時(shí)，不斷提高自己的核心素養(yǎng)。因此，在這個(gè)難得的“加長(zhǎng)版”寒假，制定合理的復(fù)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，正是提高自主學(xué)習(xí)能力的最好機(jī)會(huì)。珍惜它吧，超越自我正當(dāng)時(shí)！
當(dāng)然，襄陽(yáng)四中的“空中課堂”也將在2月3日如期上線，與你不見不散。與傳統(tǒng)的線下教學(xué)方式相比，“空中課堂”不受時(shí)間與空間的局限性，能夠讓你足不出戶，即可享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源；同時(shí)，在科技的驅(qū)動(dòng)下，在線上課具有更好的沉浸感、互動(dòng)性，有助于提升教學(xué)的效率，可以幫助廣大學(xué)子更加自主、深度地學(xué)習(xí)。我們一起努力，推遲開學(xué)不停學(xué)，我們的教師將一直在空中課堂陪伴著你，與你在一起！（具體開學(xué)時(shí)間，我們將以省市教育行政部門通知為準(zhǔn)，請(qǐng)大家耐心等待，及時(shí)關(guān)注校園官網(wǎng)、微信公眾號(hào)與班級(jí)微信群、QQ群，不要道聽途說，不得惡意誤導(dǎo)?。?/span>
老師們、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，“篳路藍(lán)縷，以啟山林；不鳴則已，一鳴驚人”，這是《左傳》對(duì)荊楚先民創(chuàng)業(yè)過程的真實(shí)記載。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心，眾志成城，保持理性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們就一定能夠共克時(shí)艱，迎接曙光！
待到櫻花爛漫時(shí)，我在四中等你來！
襄陽(yáng)加油！湖北加油！中國(guó)加油！
襄陽(yáng)市第四中學(xué)
2020年1月31日
來源：辦公室 編輯：黃柳新 審定：劉明國(guó)