作業(yè)還能這樣布置,學(xué)霸們這樣玩……

(通訊員張德平)寫不完的作業(yè),做不完的題,似乎永遠(yuǎn)是學(xué)生最苦惱的事。近日,一組照片頻頻刷屏朋友圈,原來(lái)是襄陽(yáng)四中高一(23)班“課代表黑板大戰(zhàn)”,他們為了提醒同學(xué)們及時(shí)完成、交作業(yè),使出十八般武藝“轟炸”黑板,寫段子、手繪、賣萌、自黑輪番上演,引來(lái)一大波同學(xué)圍觀,紛紛直呼學(xué)霸們太有“調(diào)劑了緊張的高生活”。

黑板上課代表打擂臺(tái)搶地盤

“作業(yè)千萬(wàn)條,物理第一條,《卷七》放一旁,親人淚兩行”物理課代表李澤坤同學(xué)在晚自習(xí)課前首先登上講臺(tái)寫下了這行溫馨提示,同學(xué)們相視一笑,拿起物理作業(yè)埋頭寫起來(lái)。其他課代表一看也不甘示弱,英語(yǔ)課代表鄭子牛迅速?zèng)_上講臺(tái)寫下了“英語(yǔ)身為一主科,三維設(shè)計(jì)不可少。放假不練英語(yǔ)字,周一晚上兩行淚?!?/span>那廂尚未寫完,這廂生物課代表已挑好了醒目位置開(kāi)始寫上了“起風(fēng)了,周假作業(yè):改革春風(fēng)吹滿地,三月月考要爭(zhēng)氣。細(xì)胞分裂細(xì)背誦,風(fēng)起再大也不虛!”以為數(shù)學(xué)課代表只是作個(gè)吃瓜群眾,哪知“停止以‘標(biāo)語(yǔ)斗爭(zhēng)’為綱的口號(hào),做出把工作重心轉(zhuǎn)移到攻堅(jiān)數(shù)學(xué)上來(lái),實(shí)行完成全品p57——58的偉大決策”。你來(lái)我往, 靈光四射,不亦樂(lè)乎。

花式作業(yè)提醒調(diào)劑了緊張生活

我們班的課代表太了不起了!專業(yè)學(xué)科要強(qiáng),文學(xué)才華要高,個(gè)個(gè)都是出口成章,腦洞大開(kāi)。該班朱星月同學(xué)感嘆到。據(jù)該班學(xué)習(xí)委員甘昊天回憶到,原本課代表們都是很簡(jiǎn)單地按老師要求,在晚自習(xí)前把作業(yè)要求寫到黑板上,提醒大家按時(shí)做作業(yè),誰(shuí)知有課代表畫笑臉“跪求”作業(yè),其他課代表不甘示弱。黑板大戰(zhàn)的節(jié)奏就被帶動(dòng)起來(lái)。

語(yǔ)文課代表胡丹陽(yáng)美術(shù)不是很好,一開(kāi)始沒(méi)有加入“戰(zhàn)爭(zhēng)”,結(jié)果語(yǔ)文老師劉澍老師和她打趣說(shuō),語(yǔ)文作業(yè)存在感不能這么低啊,你也畫畫動(dòng)漫唄,正好調(diào)劑下高中生活。“每次都有其他同學(xué)幫忙添枝加葉,你一畫我一筆,大家都很開(kāi)心,于是布置作業(yè)時(shí)畫畫、寫段子成了緊張學(xué)習(xí)的一抹亮色,成了同學(xué)們每天的期待。劉心語(yǔ)說(shuō)。

該班同學(xué)李揮戈表示,就算高中生活真的很緊張,但每天抬頭看到這樣繽紛的風(fēng)景感到十分暖心,有這樣一群每天幫大家放松心情的同學(xué)讓人覺(jué)得特別幸運(yùn)。高一年級(jí)主任周俊表示,布置作業(yè)畫畫的方式可以讓學(xué)生們釋放壓力,互相之間比拼創(chuàng)意調(diào)劑了緊張的學(xué)習(xí)生活,不僅如此,各科老師也能從黑板上一目了然看出當(dāng)日作業(yè)量是否合理,如果多了可以適當(dāng)調(diào)整,有利于師生交流。

               原載于2019321 日《襄陽(yáng)日?qǐng)?bào)》

 

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